Құрметті оқушылар
мен оқытушылар! Ата-аналар,қонақтар Сіздерді Тәуелсіз
еліміздің үлкен мерекесі «Алғашқы қоңырау» мерекесімен қызу құттықтаймыз.
Осынау мерекеге Тәуелсіздігімізге өмірін берген халқымыздың ұлы перзенті М.Шоқай есімін иеленген мектебіміз оқу білім
тәрбие саласында өзіндік қомақты табыстармен,көтеріңкі көңіл-күймен келіп отыр.
Мектебімізді 50 түлек бітіріп шықты. Олардың 21-і мемлекеттік грант бойынша
оқуға түсті. 3 оқушымыз «Серпін» бағдарламасы бойынша Павлодар қаласындағы
мұнай-газ колледжіне «мұнай өнімдерін өңдеу» мамандығы бойынша оқуға түсті. Қалғандары да өмірдің түрлі
салаларынан орын тауып отыр. Елімізде білім беру мазмұны жаңа бағытқа бет
бұрды. Оның алғашқы жылын басымыздан өткеріп отырмыз. Нәтижелеріміз жаман емес.
ҰБТ сынағы бойынша ауданда 12 орын иелендік. Мемлекет ендігі жерде бітірушілердің
оқуға түсуін,жұмысқа орналасуын осы ҰБТ нәтижесімен байланыстырып отыр. Мектептің
ішкі өміріндегі үлкен жаңалық оқушының тек нақты білім ғана есепке алынады.
Бақылау жұмыстары тек директордың бақылауымен іске асады. Сол жерде
тексеріліп,оқушыға да,оқытушыға да талдау беріледі. Енді электронды журналға
көшеміз,дайындық басталып кетті. Қазан айынан бастап толық көшеміз.Құрметті
ата-аналар, мұның бәрін Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың болашақ ұрпаққа деген
қамқорлығы деп түсініңіздер. Ата-аналардың құқығын жақсы білесіздер. Енді,заң
алдында да ар алдында да міндеттеріңізді орындайтын уақыт келді. Сіздерді мектеппен тығыз байланыста
болуға шақырамын. Бұл мемлекет талабы уақыт талабы. Сіздерді мерекемен және бір рет
құттықтаймын.Бәріңізге табыс тілеймін!!!
«М.Шоқай атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
Мақтарал аудандық білім
бөлімінің № 1025 санды бұйрығына сәйкес «2 қыркүйек – Білім күніне»
арналған салтанатты жиын «Рухани жаңғыру » тақырыбы аясында таңертең сағат 8:30-да басталып 9:15-те аяқталды. Салтанатты
жиынды мектеп директоры ашып өткен оқу жылында қол жеткізген жетістіктері және
ҰБТ нәтижесі туралы баяндама жасап, алдағы оқу жылына қойылып отырған
міндеттерге де тоқталып кетті.Сөз соңында өткен оқу жылында қажырлы еңбегімен
көзге түскен ұстаздарды марапттап, мектеп ұжымына табысты еңбек және оқушыларға
сәттілік тіледі.
Құттықтау сөзді мектебімізге
келген қонақтар жалғастырды. Мақтарал аудандық әкімшілігінен келген қонағымыз
Н.Егізбаев өз кезегінде оқушылармен ұстаздарды жаңа оқу жылымен құттықтап
сәттілік пен шығармашылық табыс тіледі. Мақтарал аудандық білім бөлімінің
әдіскері Мэлс Әуелбекұлы сөз сөйлеп бүгінгі таңдағы еліміздің саяси бағыты мен
білім саласындағы реформалар туралы тоқталып өтті.Соның ішінде Елбасының рухани
жаңғыру бағдарламасы іске қосылғандығын айтып 2017-2018 оқу жылында «Қазақстан
тарихы», «География», және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша білім беру
ұйымдарында «Туған ел» кең ауқымды мақсатқа бағытталған «Туған жер»
бағдарламасын іске асыру барысында сабақты мұражайларда, мәдени ұйым
салаларында, тарихи ғимыраттарда өткізу үшін 5 сағат бөлініп отырғандығы туралы
жеке атап өтті.
Салтанатты жиын мектебіміздің
өнерпаз оқушыларының концерттік бағдарламасы мен жалғасты. Мереке соңында алғашқы қоңырауды соғу
мәртебесіне 1 сынып оқушысы Төреқұл Мейіржан
және 11 сынып оқушысы Жұмабек Сапарбек
ие болды
Мерекелік
таңертеңгіліктен соң барлық сыныптарда «Рухани жаңғыру» тақырыбы аясында «Мен
өз елімнің патриотымын» тақырыбында тәрбие сағаттары өтілді.
«Көктем аруы & Жігіт сұлтаны» – 2016»
Сәуір айының 15 – ші жұлдызы» ғашық жүректерге шуақ сыйлайтын мерейлі мерекеге арқау болған Қозы Көрпеш - Баян Сұлудың махаббатына арналып аудан көлемінде «Көктем аруы & Жігіт сұлтаны» – 2016» байқауы өтті. Бұл байқаудың басты мақсаты – жастар бойында ұлттық тәрбие құндылықтарын дамыту, мемлекеттік тілдің қолданысын кеңейту, жастардың жеке тұлға ретінде үйлесімді дамуына, рухани және жеке кемелденуіне жәрдемдесу, бүгінгі қыздар мен жігіттердің шығармашылық және жоғары зияткерлік әлеуетін дамыту, сондай-ақ салауатты өмір салтын, табиғи сұлулықты насихаттау. Қатысушылардың интеллектуалды өресі, өнері, білімі сараланған бұл сында 11 мектептен 8 қыз, 8 жігіт таңдалып алынды. Қыздар жалпы Defile – де өздерінің жүрісін, сәнді көйлектерін көрсетсе, жігіттер ұлттық спорттық сайыстардан сұрақ-жауап бойынша сынға түсті. Сонымен қатар байқауға қатысушылардың тек спорттық қабілеті ғана емес, ұлттық дәстүрді білуі, үлкенді сыйлай білуі де назарға алынды. Байқаудың ақтық кезеңі де қызу тартыспен өтті. Оған қатысушылар сәлемдесу, сұрақ-жауап, өнер сайысы, ұлттық нақыштағы заманауи сән үлгілерін көрсету (дефиле), ғашықтар ғаламатынан үзінді сынды 6 кезең бойынша бақ сынады. Жарыстың әрбір кезеңі көрермен қауым үшін әсерлі болды.
Қорытындылай келе 10 «Ә» сынып оқушылары Аманбек Бауржан & Сейтжанова Анеля бас жүлдеге ие болды, ал 9-сынып оқушылары Иренші Жансая & Байдамбеков Мадияр «Ең өнерлі жұп» номинациясымен марапатталды.
Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері Мектеп өміріне қатысуға; 1. Ата-аналар комитетінің мүшесі болуға құқылы. «Білім туралы» Заңда, отбасы кодексінде, мектеп Жарғысында сонымен қатар, басқа да нормативті – құқықты актілерде көрсетілген ата-аналар міндеттерін орындауға; 1. Ата-аналар комитетінің іс-шараларына қатысып, мектеп әкімшілігі және педагогикалық ұжыммен бірігіп жұмыс жүргізуге; 2. Баласының сабаққа кешікпеуін, сабақтан себепсіз қалмауын қадағалауға; 3. Мектеп жарғысына сәйкес оқушының мектеп формасын сақтауын қадағалауға; 4. Баланың сабақтан тыс ісшараларға үйірме және секцияларға, мектепішілік олимпиадаларға, жарыстарға қатысуын бақылауға алуға; 5. Оқушының оқулықты ұқыпты ұстауын қадағалауға; 6. Егер бала мектеп мүлкін бүлдірсе (оқу-зертханалық және басқа жабдықты бүлдірсе, оқулығын жоғалтса және т.б.) көрсетілген шығынды белгіленген тәртіпке сәйкес қалпына келтіруге; 7. Баланы сабақтан бос уақытында және демалыс кездерінде қараусыз жіберіп,тәртіпсіздік жасауына жол бермеуге, баланың уақытын үнемді, мақсатты пайдалануын ұйымдастыруға; 8. Баланың санитарлық-гигиеналық талаптарға сай жүруіне, денсаулыққа байланысты зиянды заттарды пайдаланбауын қадағалауға; 9. Ата-аналарға арналған іс-шараларға, ата-аналар жиналысына белсене қатысуға; 10. Балаға қоғамдық жерлерде жүру тәртібін үйретуге; 11. Балаға сағат 21.30 дан бастап, далада жүруіне тыйым салуға; 12. Балаға патриоттық,рухани адамгершіліктік тәрбие беруге; 13. Баланың салауатты өмір салтына сәйкес өмір сүруіне жағдай жасауға; 14. Баланы кез-келген діни, басқа да жағымсыз әсер ететін ұйымдардан қорғауға міндетті.
Ата-аналарға қойылатын мектептің ішкі тәртіп ережесі
1. Әр ата-ана және оқушы мектептің ішкі тәртіп ережесіне бағынуға міндетті. 2. Ата-ана баласының сабақтан кешікпеуін , сабақтан себепсіз қалмауын қадағалауы тиіс. Егер оқушы сабақтан себепті қалатын болса , оны анықтамамен дәлелдеуі тиіс 3. Ата-ана баласын мектеп формасымен , аяқ киіммен , қажетті оқу- құралдарымен толық қамтамасыз етуге жауапты. 4. Оқушыны демалыс кезінде мектептің жоспары бойынша ұйымдастырыл- ған іс-шараларға қатыстыруы тиіс. 5. Мектептегі іс-шараларға 6 жасқа толмаған балаларды әкелуге тыйым салынады . 6. Сабақ уақытында сынып жетекшісінің уақытын бөлуге тыйым салынады. 7. Сынып жетекшісімен алдын ала келісім бойынша, сабақтан бос уақытта кездесуге болады. 8. Мектеп әкімшілігімен кездесу үшін кезекші мұғалімге өзінің жеке куәлігін көрсетіп , тек жазылу арқылы кіргізіледі. Сұрақ туған жағдайда , алдымен , сынып жетекшісі , директордың оқу- тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары, мектепішілік ата-аналар комитетінің мүшелерімен талқылауы тиіс. 9. Оқушылардың ұялы телефондары және басқа да бағалы заттары жоғалса , мұғалім және мектеп әкімшілігі оған жауап бермейді. 10. Мектеп ауласына велосипедпен, роликпен,балаларға арналған бесік арбамен ( коляскамен) кіруге , мектеп ауласында серуендеуге тыйым салынады.
Ата-ана назарына
Бала тәрбиесі
ҰБТ алдындағы ата-аналарға психологиялық көмек көрсету
Мемлекеттік Рәміздер–мемлекеттіңтәуелсіздігін білдіретінсимволикалық айырымбелгілері. Мемлекеттік Рәміздер белгілі бір мағына берерлік өзара үйлесімде орналастырылған жанды-жансыз заттардың бейнелерінен құрастырылады. Мұндай бейнелер үйлесімінен мемлекеттің, елдің арман-мұраты, өзін-өзі түйсінуі көрініс береді. Мемлекеттік рәміздер тәуелсіздік нышаны ретінде ерекше қадірленіп, оларға биік мәртебе беріледі, сондықтан да мемлекет адамдарға мемлекеттік рәміздерді қастерлеудіпарызетеді. Олардың түр-түсі мен ресми қолданылу тәртібіКонституцияданемесе конституциялық заңда белгіленеді (бұл Мемлекеттік Рәміздерге биік мәртебе береді) және заңмен қорғалады. Мемлекеттік рәміздерді қадірлеу азаматтардың мемлекет тәуелсіздігін құрметтеуді нығайтып, жасөспірімдердіңотансүйгіштіксезімін қалыптастырады.
Қазақхалқында әрбір рудың мал-мүлікке салатын өз таңбасы болды. Соғыс жағдайында межелі жерге әрбір рудың жасағы өз руының таңбасы салынғанбайрақұстап, хан туының астына жиналатын болған.Қазақстантәуелсіздік алғаннан кейін оның мемлекеттік Рәміздері бекітілді;
·Қазақстан Республикасының мемлекеттік Туы,
·Қазақстан Республикасының мемлекеттік Елтаңбасы,
·Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұраны.
Қазақстан Республикасыные мемлекеттік Туы
Қазақстан Республикасының мемлекеттiк Туы–Қазақстан Республикасының мемлекеттiк негiзгi рәмiздердiң бiрi. ҚР Президентiнiң "Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституциялық заң күшi бар Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Мемлекеттік ту көгiлдiр түстi тiк бұрышты кездеме. Оның ортасында арайлы күн, күннiң астында қалықтаған қыран бейнеленген. Ағаш сабына бекiтiлген тұста — ұлттық оюлармен кестеленген тiк жолақ өрнектелген.Күн,арай,қыранжәне ою-өрнек — алтын түстi. Тудың енi ұзындығының жартысына тең. ҚР мемлекеттік туының авторы — суретшiШәкен Ниязбеков. Бiрыңғай көк-көгiлдiр түс төбедегi бұлтсызашық аспанныңбиiк күмбезiн елестетедi және Қазақстан халқыныңбiрлiк,ынтымақжолына адалдығын аңғартады. Бұлтсызкөк аспанбарлық халықтарда әрқашан да бейбiтшiлiктiң, тыныштық пен жақсылықтың нышаны болған.Геральдика(гербтану) тiлiнде — көк түс және оның түрлi реңкi адалдық, сенiмдiлiк, үмiт сияқты адамгершiлiк қасиеттерге сай келедi. Ежелгi түркi тiлiнде "көк” сөзi аспан деген ұғымды бiлдiредi. Көк түстүркi халықтарыүшiн қасиеттi ұғым. Түркi және әлемнiң өзге де халықтарындағы көк түстiң мәдени-семиотикалық тарихына сүйене отырып, мемлекеттік тудағы көгiлдiр түс Қазақстан халқының жаңа мемлекеттiлiкке ұмтылғанниет-тiлегiнiңтазалығын, асқақтығын көрсетедi деп қорытуға болады. Нұрға малынған алтын күн тыныштық пен байлықты бейнелейдi. Күн — қозғалыс, даму, өсiп-өркендеудiң және өмiрдiң белгiсi. Күн — уақыт, замана бейнесi. Қанатын жайған қыран құс — бар нәрсенiң бастауындай, билiк, айбындылық бейнесi. Ұлан-байтақ кеңiстiкте қалықтаған қыран ҚР-ның еркiндiк сүйгiш асқақ рухын, қазақ халқының жан-дүниесiнiң кеңдiгiн паш етедi.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік Елтаңбасы
Қазақстан Pеспубликасының мемлекеттiк Елтаңбасы
Қазақстан Pеспубликасының мемлекеттiк Елтаңбасы—Қазақстан Республикасының негiзгi мемлекеттiк рәмiздерiнiң бiрi.ҚазақстанРеспубликасының Президентiнің"Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституциялық заң күшi бар Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Рәмiздiк тұрғыдан ҚР мемлекеттік гербiнiң негiзi — шаңырақ. Ол — елтаңбаның жүрегi.Шаңырақ— мемлекеттiң түп-негiзi — отбасының бейнесi. Шаңырақ — Күн шеңберi. Айналған Күн шеңберiнiң қозғалыстағы суретi iспеттi, Шаңырақ — киiз үйдiң күмбезiкөшпелi түркiлерүшiн үйдiң,ошақтың, отбасының бейнесi.Тұлпар— дала дүлдiлi, ер-азаматтыңсәйгүлiгi, желдей ескенжүйрiк аты, жеңiске деген жасымас жiгердiң, қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың, тәуелсiздiкке, бостандыққа ұмтылған құлшыныстың бейнесi.Қанаттытұлпар— қазақ поэзиясындағы кең тараған бейне. Ол ұшқыр арманның, самғаған таңғажайып жасампаздық қиялдың, талмас талаптың, асыл мұраттың, жақсылыққа құштарлықтың кейпi. Қанатты тұлпарУақытпенКеңiстiктiбiрiктiредi. Ол өлмес өмiрдiң бейнесi. Бiр шаңырақтың астында тату-тәттi өмiр сүретiнҚазақстанхалқыныңөсiп-өркендеуiн, рухани байлығын, сан сырлы, алуан қырлы бет-бейнесiн паш етедi. Бес бұрышты жұлдыз гербтiң тәжi iспеттi. Әрбiр адамның жол нұсқайтын жарық жұлдызы бар. Қазақстан Pеспубликасының мемлекеттiк Елтаңбасының авторлары — Жандарбек Мәлiбеков пен Шотаман Уәлиханов.
Алтын күн аспаны,
Алтын дән даласы,
Ерліктің дастаны,
Еліме қарашы!
Ежелден ер деген,
Даңқымыз шықты ғой.
Намысын бермеген,
Қазағым мықты ғой!
Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің - Қазақстаным!
Ұрпаққа жол ашқан,
Кең байтақ жерім бар.
Бірлігі жарасқан,
Тәуелсіз елім бар.
Қарсы алған уақытты,
Мәңгілік досындай.
Біздің ел бақытты,
Біздің ел осындай!
Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің - Қазақстаным!
Оқушының өзін-өзі ұстау ережесі:
Үзіліс кезінде оқушының міндеті:
- Өзінің жұмыс орнын тәртіпке келтіру тазарту;
- Мұғалімнің талаптарына бағыну;
- Мұғалім ескертсе сыныптан шығу;
- Үзіліс кезінде оқушы мектептің ішінде оқушының қауіпсіздігі үшін тиым салынған (мектептің төбесі, подвал, физикалық, химиялық лаборатория) жүруге болмайды, басқа жерлерде еркін жүре алады;
- Үзіліс кезінде оқушыларға әкімшіліктің және сынып жетекшілердің рұқсатынсыз мектеп ауласына шығуға болмайды;
- Үзіліс кезінде оқушыларға бірін бірі итеруге, күш қолдануға болмайды;
- Терезе жақтауында отыруға, өз бетімен терезені ашуға қатаң тиым салынады;
- Үзіліс кезінде оқушылар баспалдақпен жүгіруге, ойынға арналмаған жерлерде жүгіруге болмайды;
- Кезекші сынып кезекші мұғалімге үзіліс кезіндегі тәртіпке көмектеседі;
-Сабақ кезінде өзінің де өзгенің де керекті білім алуына кедергі жасайтындай шу, бөтен әңгіме, сабаққа керек емес нәрселер болмау керек;
Қатаң тиым салынады:
1.Мектептің күнделікті тережесін бұзуға (себепсіз сабаққа кешігу, келмей қалу)
2. Мектепке сай формасын сақтамауға;
3. Спирттік ішімдіктер, темекі, наша және насыбай қолдануға, сағыз шайнауға;
4.Кешкі уақытта қоғамдық орындарда, көшеде жүруге;
5.Басқа оқушылардың денсаулығына зиян келтіретін әрекеттер жасауға;
6.Мектеп оқушылардың бағалы заттардың жоғалуына жауап бермейді (ұялы телефон, құнды заттар, ақша);
7. Компьютерлік клубтарға баруға;
8. Мектепке денсаулыққа зиянды, жанғыш, өткір, кескіш заттарды, газ баллондарын әкелуге болмайды;
Оқушы ережесі
Әр оқушы өз бойында Қазақстан Республикасының жас азаматының жоғары адамгершілік қасиеттерін қалыптастыруға міндетті.
1. Ғылым мен білімнің негізін қалап, өз біліміңді жетілдір.
2. 2 Сабаққа кешікпей таза, ұқыпты киініп сабаққа керекті құрал жабдықтарыңмен дайын кел.
3. Ең бірінші мұғалім талабына сәйкес күнделікті көрсет және күнделікті үй тапсырмасын жаз.
4. Мектеп ішіндегі, мектеп ауласындағы жұмыстарға шамаң келгенше көмектес.
5. Қоғамдық өмірге белсене араласып өзіңді саналы түрде болашақ мамандық таңдауға дайында. Еңбек тәрбиесі бойынша тапсырмаларды орындау барысында қауіпсіздік техника ережелерін қатаң сақта. Өрт қауіпсіздігі, жол ережелерін оқып біл және сақта.
6. Мектептің қоғамдық-мәдени іс-шараларына, оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымына белсене қатыс.
7. Туған жердің табиғатын, халқыңның байлығын сақтап, қорғап көбейтуге ат салыс.
8. Мектептің, өзіңнің және басқаның мүлкін сақтауға, мектеп ауласындағы тазалық пен тәртіпті сақта.
9. Оқушы мектеп мүлігін бүлдірсе, оны ата-анасы орнына келтіру керек.
10. Біреудің затын рұқсатсыз иемденуге болмайды, жоғалған немесе ұмытып кеткен затты кезекші мұғалімге немесе әкімшілікке тапсыру керек.
11. Сабақ кезінде медбикенің немесе сынып жетекшінің рұқсатынсыз кетуге болмайды.
12. Босатылған сабақтар үшін оқушы сынып жетекшіге анықтама немесе ата анасынан ескертпе қағаз әкелу керек.
13. Салауатты өмір салтын сақтап, жүйелі түрде спортпен айналысып, шынық, өзіңді Қазақстан Республикасының Қарулы күштер қызметіне дайында.
14. Заманауй талапқа сай мәдениет пен техниканы меңгеріп, әр түрлі шығармашылық қабілеттеріңді дамыт.
15. Өз еңбегіңді дұрыс ұйымдастырып, уақытыңды үнемді пайдалан.
16. Қоғамдық орындар мен көшеде әдеп ережесін сақта.
17. Достарыңа адал болып, мектеп ұйымының тұтастығын сақтап, оның пайдалы жақтарын дамыт.
18. Ата-ана, отбасы мүшелеріне құрмет көрсетіп, үй шаруасына көмектес.
19. Ұстаздардың еңбегіне құрметпен қара. Мұғалімдердің, оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымының талаптарын белсенді қолдап, орында.
20. Мектеп формасын, Алғашқы әскери дайындық, дене шынықтыру пәндерінің бекітілген киім үлгісін қатаң түрде сақта.
21. Қоғамдық, жеке баса гигиенасын, қысқа және ұзын шашты жинап оқушыға сай шаш үлгісін сақта.
